NO – kroppen

Redovisning av kunskap kan ske på skilda sätt. Den här gången har vi avslutat vårt tema om kroppen genom att arbeta i mindre grupper (ca fem elever per grupp) och så skapa en kropp. De har arbetat i ungefär två timmar och fick fri tillgång till papper, bubbelplast, garn, saxar, lim, pennor, böcker om kroppen och så vidare. Det var mycket intressant att sitta med på golvet och höra diskussionerna om hur vener, blodkärl, hjärnor och nerver skulle porträtteras. Bubbelplast blev lungor med små lungblåsor och frystejp och tops blev skelettdelar.

”Tänk på att vi tar rött garn till blodet med syre i och blått garn där det är… vad heter det nu, lite syre i blodet!”

”Vi tar bubbelplast, det är ju små små bubblor precis som i lungorna, där luften finns.”

”Kan du kolla hur armbågen böjer sig? Eller, vrider den sig? Knät då?”

”Glöm inte nerverna, annars kan ju inte hjärnan prata med kroppen!”

bild (10) bild (11) bild (12) bild (13)

Leave a Comment

E-postadressen publiceras inte. Obligatoriska fält är märkta *